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『ツクルヒト』が示す“本当に活きる学び”のカタチ
いま文部科学省や教育界全体で注目を集めている「今、求められる力」とは、子どもたちが未来社会を生き抜くために身につけるべき資質・能力のこと。総合的な学習や探究的な学びで重視されるこの力は、単なる知識やスキルにとどまらず、「実社会や他者と... -
国の教育改革が後押し――“ツクルヒト”が生まれた本当の理由
「『総合的な探究の時間』が高校で必修化され、文部科学省は“主体的・対話的で深い学び”を加速させています。そんな大きな転換期にあわせて、地域と学校をつなぎ、新しい学びの可能性を創出する事業が“ツクルヒト”です。なぜ今、こうした取り組みが求めら...